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Langue d'origine et langue de scolarisation: dans quelle mesure les compétences en littéracie sont-elles transférables? : une synthèse = Herkunftssprache und Schulsprache: sind Literalitätskompetenzen übertragbar? : das Wichtigste in Kürze
Lambelet, Amelia [Verfasser]; Berthele, Raphael [Verfasser]; Vanhove, Jan [Verfasser]. - Fribourg : Institut de plurilinguisme, 2020
DNB Subject Category Language
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Langue d’origine et langue de scolarisation : dans quelle mesure les compétences en littéracie sont-elles transférables ?: Une synthèse
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À quoi (bon) cantonner les dialectes?: L’allemand, ses standards et ses dialectes dans le débat politico-linguistique en Suisse
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Littératie en langue d'origine et langue de scolarité, tout est-il transférable? Focus sur le transfert des éléments structuraux et connecteurs
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Auf dem Weg zum Text: sprachliches Wissen und Schriftsprachaneignung : = Metalinguistic knowledge and literacy acquisition
Egli Cuenat, Mirjam; Greber, Larissa; Desgrippes, Magalie. - Neuchâtel : Centre de linguistique appliquée de l'Université de Neuchâtel, 2016
BLLDB
UB Frankfurt Linguistik
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Sur les traces de l’évolution de la catégorie orange: Une étude sémasiologique comparative du français et de l’allemand
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